Главная

Академические новости

Академические новости

В Пекине в дни торжеств, посвященных 70-летию окончания Второй мировой войны, проходит Второй форум Ассоциации ректоров транспортных вузов Китая и России, направленный на рост международного признания образования двух государств.

Форум является важной частью в гуманитарном сотрудничестве России и Китая. Поддерживается Министерством образования КНР, Китайской народной ассоциацией дружбы с заграницей, Китайско-российским обществом дружбы, Министерством транспорта РФ.

 

4 июня 2015 года в Swissotel «Красные холмы» прошел III международный форум вузов «Глобальная конкурентоспособность», организованный рейтинговым агентством RAEX при поддержке Фонда Олега Дерипаска «Вольное дело».

Ректоры ведущих российских вузов и организаторы конференции провели панельную дискуссию «Конкурентоспособность университетов: контркризисный потенциал» и тематические заседания секций, в ходе которых рассмотрели актуальные вопросы развития современного российского образования.

Подробнее >>

15 апреля 2015 года в Санкт-Петербургском государственном экономическом университете состоялся XIII съезд Евразийской ассоциации университетов. На съезд прибыли ректоры и представители университетов – членов Евразийской ассоциации университетов из Азербайджана, Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, Таджикистана, Узбекистана, Украины и России, которые представили 83 университета. На cъезде обсуждались основные направления сотрудничества университетов-членов Ассоциации в современных условиях, организационные вопросы деятельности ЕАУ. "

Подробнее >>

30 июня 2014 года на портале DNA (Daily News & Analysis) опубликована статья о том, что половина всех мест на технических направлениях подготовки в Индии связаны с университетами Пуны и Мумбая, что провоцирует региональную диспропорцию в области технического образования.

Подробнее >>

24 июня 2014 года Министр по делам иммиграции Великобритании Джеймс Бронкеншир в Палате общин сделал заявление о том, что 60 британским университетам и частным колледжам запрещено финансировать обучение любых новых иностранных студентов.

Подробнее >>

24 июня 2014 года Президент Египта Абдул-Фаттах Саид Хусейн Халил Ас-Сиси издал указ, в соответствии с которым руководители государственных университетов и деканы их факультетов должны назначаться на свои должности непосредственно Президентом.

Подробнее >>

24 июня 2014 года Университетская система штата Мэриленд, США (государственная корпорация, управляющая большинством государственных вузов штата Мэриленд), и Университет Кюсю, Япония, заключили меморандум о научно-образовательном сотрудничестве в сфере кибербезопасности и исследовании.

Подробнее >>

22 июня 2014 года компания «DuPont Pioneer» объявила о сотрудничестве с восемью «лэнд-грант» университетами Среднего Запада США в части проведения совместных работ с их специалистами по вопросам обогащения почв в целях оказания помощи производителям в обеспечении устойчивого роста урожайности.

Подробнее >>

18 июня 2014 года в Парламенте Мьянмы состоялось обсуждение проекта национального закона об образовании, в рамках которого был поднят вопрос о ведомственной подчиненности высших учебных заведений страны.

Подробнее >>

18 июня 2014 года на сайте Ассоциации университетов и колледжей Канады опубликована статья «Что работодатели хотят от канадского высшего образования?», подготовленная на основании интервью с Президентом Ассоциации Полом Дэвидсоном и Президентом и исполнительным директором компании «New Flyer» (крупнейшим североамериканским производителем автобусов) Полом Соубри.

Подробнее >>

16 июня 2014 года Премьер-министр Мальты Иосиф Мускат объявил о том, что Правительство государства полно решимости превратить остров в ведущий европейский образовательный центр.

Подробнее >>

12 июня 2014 года портал University World News опубликовал информацию о том, что Китай объявил о перепрофилизации по крайней мере половины своих высших учебных заведений в политехнические.

Подробнее >>

9 июня 2014 года Министр образования, науки и спорта Хорватии Желько Йованович издал решение о поддержке студентов, пострадавших в результате разрушительных наводнений в мае с.г.

Подробнее >>

9 июня 2014 года Европейская ассоциация университетов информировала об избрании нового Председателя Союза европейских студентов. Им стала Элизабет Герке из Словении, избранная на недавнем заседании Совета директоров организации в Вене.

Подробнее >>

4 июня 2014 года Министр научных исследований и инноваций Ирландии Шон Шерлок выступил с Заявлением о национальной политике, направленной на обеспечение научно-исследовательский целостности в Ирландии.

Подробнее >>

29 мая 2014 года портал University World News опубликовал информацию о том, что новое Правительство Индии намерено увеличить расходы на образование до 6% от валового внутреннего продукта (в настоящее время они составляют менее 4%). Об этом заявила в ходе пресс-конференции новый Министр развития человеческих ресурсов Индии Смрити Ирани.

Подробнее >>

28 мая 2014 года Кабинет министров и две оппозиционные партии Нидерландов достигли соглашения об отмене студенческих стипендий с начала 2015 учебного года, освобождая таким образом € 1 млрд, намериваясь направить эти средства на улучшение образовательных стандартов.

Подробнее >>

28 мая 2014 года Палата депутатов Национального конгресса Бразилии на своем пленарном заседании одобрила проект Государственной программы образования.

Подробнее >>

23 мая 2014 года ряд членов Сената Соединенных Штатов Америки обратились к своим коллегам сенаторам Ричарду Дурбину и Таду Кохрану, руководителям Подкомитета по обороне Комитета по вопросам ассигнований Сената, с официальным обращением о необходимости поддержки программы фундаментальных исследований в сфере безопасности.

Подробнее >>

20 мая 2014 года портал University World News опубликовал информацию о том, что несколько дней назад ожидалось, что тысячи австралийских студентов примут участие в акциях протеста, названных Национальным студенческим союзом как «Национальный день действий» против деятельности Правительства, который «приведет австралийскую систему образования к стилю США и неизбежно повлечет увеличение платы».

Подробнее >>

19 мая 2014 года представители руководства 23 британских университетов направили официальное письмо в редакцию газеты The Times, вступив, таким образом, в дебаты по вопросу о членстве Великобритании в Евросоюзе.

Подробнее >>

15 мая 2014 года в Тбилиси состоялся день открытых дверей недавно созданного по инициативе Премьер-министра Грузии Ираклия Гарибашвили Международного центра образования, целью которого является поддержка талантливых студентов, заинтересованных в продолжении получения образования за рубежом.

Подробнее >>

12 мая 2014 года швейцарская газета «Basellandschaftliche Zeitung» сообщила, что пожилые люди, зачисленные в швейцарские «университеты для сеньоров», уже хорошо образованны – выше среднего. Это продемонстрировал проведенный впервые опрос среди таких учебных заведений.

Подробнее >>

12 мая 2014 года Президент Совета по высшему образованию Турции профессор Гёкхан Четинсая объявил о завершении исследования состояния высшего образования в Турции в течение последних 30 лет, в котором делается вывод, что турецкие университеты нуждаются в более чем 45 000 преподавателей.

Подробнее >>

10 мая 2014 года портал «Universities News» опубликовал информацию о том, что все большее число немецких студентов предпочитает учиться не в государственных, а в частных колледжах и университетах. Количество лиц, предпочитающих получать образование в частных учебных заведениях, за последний год увеличилось на 10%, а с 2001 года выросло в 6 раз, несмотря на то, что стоимость обучения в некоторых из них достигает € 10 000 в семестр.

Подробнее >>

24 апреля 2014 года Департамент исследований высшего образования Британского совета опубликовал аналитический отчет по тенденциям в области зарубежного обучения «Расширение горизонтов – 2014: внедрение культуры зарубежных исследований».

Подробнее >>

23 апреля 2014 года Министерство высшего образования Шри-Ланки объявило о намерении сделать образовательную систему страны более открытой к сотрудничеству с иностранными вузами.

Подробнее >>

18 апреля 2014 года ряд руководителей и преподавателей университетов Египта и национальных академических организаций обратились к международным правозащитным сообществам с открытым призывом защитить академическую свободу в египетских университетах.

Подробнее >>

18 апреля 2014 года сайт University World News опубликовал выдержки из нового исследования компании Brandwatch, занимающейся анализом социальных сетей, посвященного изучению блогов ведущих университетов Великобритании. Как следует из данных исследования, 10 топовых британских университетов, хотя и имеют в совокупности более 400 тысяч фолловеров в Твиттере, однако, совсем не умеют работать со своими подписчиками как с потенциальными студентами.

Подробнее >>

14 апреля 2014 года газета Irish Examiner опубликовала выдержки из исследования профессора социологии Лимерикского университета Пата О'Коннора, согласно которому, женщины занимают высшие посты в ирландских университетах в одном случае из пяти.

Подробнее >>

12 апреля 2014 года газета «Коммерсант» сообщила о том, что аналитическая компания Thomson Reuters подготовила доклад о состоянии науки в странах G20. В документе утверждается, что с 2003 по 2012 годы большинство из государств G20 развили свой научно-исследовательский потенциал или же сумели удержаться примерно на том же уровне.

Подробнее >>

11 апреля 2014 года газета New Zealand Herald сообщила о том, что Министерство образования Новой Зеландии подготовило отчет, анализирующий международные университетские рейтинги с целью выяснения причин отсутствия в них новозеландских и австралийских вузов.

Подробнее >>

11 апреля 2014 года Fox News анализирует причины учащения кибератак на крупнейшие американские университеты. Как отмечается в публикации, современные вузы стали легкой добычей для хакеров вследствие открытости университетской структуры и длительных сроков хранения информации на серверах.

Подробнее >>

11 апреля 2014 года в Париже прошел II ежегодный форум «Будущее высшего образования» с участием экспертов из США и стран Европы для обсуждения наиболее очевидных вызовов, возникающих перед высшим образованием в век быстрых технологических перемен.

Подробнее >>

7 апреля 2014 года аналитическая компания QS Quacquarelli Symonds, разработчик глобальных университетских рейтингов QS, совместно с Бизнес-школой Уортона при Пенсильванском университете объявили о начале международного конкурса инноваций в области преподавания в высшей школе.

Подробнее >>

2 апреля 2014 года Международная ассоциация университетов (IAU) опубликовала результаты своего IV международного исследования интернационализации, проводившегося в течение 2013 года. Основной целью исследования стало изучение актуальных и наиболее успешных стратегий интернационализации, используемых вузами по всему миру.

Подробнее >>

2 апреля 2014 года Король Саудовской Аравии Абдалла ибн Абдель Азиз Аль Сауд издал приказ об учреждении в королевстве трех новых университетов – в Джидде, Бише и Хафр Ал-Батине.

Подробнее >>

1 апреля 2014 года Times Higher Education опубликовал данные исследования аналитического центра Hobsons и консалтинговой компании The Parthenon Group, согласно которым, 77% иностранных студентов, обучающихся в вузах Великобритании и Австралии, считают мировые университетские рейтинги важным фактором при выборе места обучения.

Подробнее >>

31 марта 2014 года Президент Белоруссии А.Г. Лукашенко провел в Минске совещание с ведущими учеными страны и членами Совета ректоров Белоруссии. В ходе совещания А.Г. Лукашенко обсудил с представителями ученого сообщества основные проблемы современного развития различных научных отраслей внутри страны, в том числе устаревшую модель финансирования научных проектов, кадровый кризис в научных институтах, падение в обществе престижа профессии ученого и нехватку молодых кадров.

Подробнее >>

28 марта 2014 года ведущий австралийский эксперт в области высшего образования доктор Томас Барлоу опубликовал аналитический отчет, посвященный детальному описанию тенденций развития высшего образования в Азиатско-Тихоокеанском регионе. В отчете, в том числе, содержится собственный рейтинг исследователя 100 ведущих университетов западно-тихоокеанского региона с подробным обоснованием.

Подробнее >>

28 марта 2014 года Международный журнал экономики и развития образования опубликовал статью исследователя Университета Ломе (Тоголезская Республика, Западная Африка) Мавуззе Комлагана Незана Оки под названием «Научно-исследовательский потенциал африканских наций: играют ли роль колониальные корни?».

Подробнее >>

28 марта 2014 года сайт University World News опубликовал статью под заголовком «Глобальная гегемония Запада в высшем образовании: ничто не длится вечно». Статья представляет собой тезисы выступления эксперта в области международного высшего образования лондонского Института образования Симона Маргинсона на недавнем Международном форуме высшего образования – 2014.

Подробнее >>

27 марта 2014 года рейтинговое агентство «Эксперт РА» опубликовало рейтинг высших учебных заведений СНГ. В список лучших вошли 153 вуза, представляющие Россию, Украину, Казахстан, Белоруссию, Молдавию, Узбекистан, Азербайджан и Киргизию. Рейтинг опирается как на статистические данные, так и на результаты опросов свыше 5,5 тысяч респондентов – преподавателей, работодателей, ученых, студентов и выпускников.

Подробнее >>

21 марта 2014 года Министр образования Республики Беларусь С.А. Маскевич рассказал о том, какие нововведения ожидают абитуриентов белорусских вузов в результате введения усовершенствованных правил приема в вузы и ссузы, в соответствии с которыми пройдет вступительная кампания в Белоруссии в 2014 году. По его словам, основные принципы вступительной кампании – структура экзаменов в вузах, проведение централизованного тестирования, выпускных и вступительных испытаний – не изменились.

Подробнее >>

18 марта 2014 года европейская образовательная программа «Европейская зона признания – Институты высшего образования» (EAR HEI) сообщила о выходе в свет справочного пособия для сотрудников университетов, призванного сориентировать их в их деятельности по лицензированию образовательных программ и курсов в соответствии с Лиссабонской конвенцией о признании (LRC, Конвенция о признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в европейском регионе, принята в 1997 году в Лиссабоне).

Подробнее >>

17 марта 2014 года председатель Совета ректоров вузов Республики Беларусь, Ректор Белорусского государственного экономического университета В.Н. Шимов в эфире телеканала «Беларусь-1» рассказал о проекте новой редакции правил приема в вузы и ссузы Белоруссии.

Подробнее >>

6 марта 2014 года в Ереванском государственном университете прошла международная конференция «Содействие стабильности и самоуправлению высших учебных заведений» в рамках проекта «ATHENA» (ATHENA project), осуществляемого при содействии программы Евросоюза «Темпус».

Подробнее >>

6 марта 2014 года газета Financial Times о опубликовала результаты аналитического отчета за 2013 год компании FireEye, занимающейся исследованиями в области киберпреступности. Согласно данным компании, в прошлом году университеты возглавили всемирный список различного рода организаций, подвергшихся хакерским атакам в Интернете.

Подробнее >>

6 марта 2014 года британский журнал Times Higher Education при участии информационной группы Thomson Reuters опубликовал очередной ежегодный репутационный рейтинг мировых вузов (World Reputation Rankings). В сотню вузов, включенных в рейтинг, вошли учебные заведения из 20 стран мира. При составлении рейтинга были опрошены более 10 тысяч ученых из разных государств.

Подробнее >>

4 марта 2014 года аналитическая компания Global World Communicator опубликовала ежегодный мировой профессиональный рейтинг университетов 2013-2014, включающий 500 высших учебных заведений.

Первое место в рейтинге GWC занял Гарвардский университет, замыкает топ-500 Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ».

Подробнее >>

3 марта 2014 года исследовательское агентство Thomson Reuters объявило о начале пятого Исследования академической репутации университетов – ежегодного анализа двух ключевых индикаторов рейтингования вузов из 13-ти, используемых для создания ежегодного Мирового университетского рейтинга THE. Публикация результатов исследования намечена на октябрь 2014 года.

Подробнее >>

28 февраля 2014 года американский Совет высших школ совместно с компанией TIAA-CREF, занимающейся оказанием услуг в сфере финансовых консультаций образовательным организациям, объявили о запуске нового интернет-сайта для студентов под названием GradSense.

Подробнее >>

27 февраля 2014 года аналитическое агентство QS опубликовало ежегодный предметный рейтинг университетов – QS University Subject Rankings. Ведущие мировые вузы сравнивались в данном рейтинге по 30 специальностям, при этом учитывалась репутация учреждения в академической среде, репутация среди работодателей и цитируемость научных публикаций по предметам.

Подробнее >>

23 февраля 2014 года на сайте издания Times Higher Education опубликованы экспертные мнения, посвященные вопросам брендинга современных университетов, под общим заголовком «Сила и реальность брендинга».

Подробнее >>

21 февраля 2014 года сайт University World News сообщил о том, что власти Пакистана приняли решение об учреждении в стране четырех новых женских университетов – учебных заведений общего профиля, в которых обучаются только женщины.

Подробнее >>

19 февраля 2014 года Британский совет опубликовал на своем сайте новый отчет о прогнозах в области высшего образования под названием «Понимание Индии: будущее высшего образования и возможности для международного взаимодействия».

Подробнее >>

17 февраля 2014 года ВВС сообщило о том, что группа из 60 шотландских ученых объединилась в академическое движение, выступающее за независимость шотландского образования.

Подробнее >>

17 февраля 2014 года журнал «Times Higher Education» опубликовал аналитическую статью редактора Фила Бети «Почему Калтех является университетом номер один: десять причин»

Подробнее >>

14 февраля 2014 года Европейская научно-промышленная палата опубликовала на своем сайте Академический рейтинг институтов мира – европейский стандарт (Academic Ranking of World Universities-European Standard). В рейтинг вошло 58 российских вузов, которые классифицировались по международной системе – им присваивались либо высший уровень (ААА, АА, А), достаточный (BBB, BB, B) либо средний уровень (CCC, CC, C).

Подробнее >>

14 февраля 2014 года журнал «Times Higher Education» опубликовал интервью с экспертом в области коммуникаций, интернет-директором бостонского Университета Саффолк Джорджи Коэн, посвященное репутационному менеджменту в развитии современных университетов.

Подробнее >>

13 февраля 2014 года The New York Times сообщило о получении аккредитации от Совета по дистанционному образованию и обучению Народным университетом – бесплатным онлайн-университетом, подать заявку на обучение в котором может любой желающий.

Подробнее >>

13 февраля 2014 года сайт Finchannel.com представил результаты нового исследования лондонской Школы экономических и политических наук, согласно которому, экономические кризисы в конечном счете оборачиваются выгодами для университетов и институтов высшего образования.

Подробнее >>

11 февраля 2014 года британский журнал «Times Higher Education» опубликовал рейтинг вузов стран БРИКС и стран с развивающейся экономикой – 2014, разработанный при участии компании Thomson Reuters.

Подробнее >>

7 февраля 2014 года международная наукометрическая база SciVerse Scopus опубликовала рейтинг вузов Украины по состоянию на январь 2014 года.

Подробнее >>

7 февраля 2014 года газета «The Asahi Shimbun» сообщила о том, что Правительство Южной Кореи активизирует курс на закрытие университетов, которые оказываются не в состоянии привлечь необходимое число студентов. Соответствующий план реализуется властями страны еще с 2004 года – тогда правительство заявило о намерении ликвидировать «лишние» вузы.

Подробнее >>

7 февраля 2014 года сайт University World News опубликовал статью, посвященную проблеме «утечки мозгов» как одной из главных проблем, вставших сегодня перед системой высшего образования Литвы.

Подробнее >>

3 февраля 2014 года Нью Медиа Консорциум (New Media Consortium, международное сообщество экспертов в области образовательных технологий) и образовательный проект Educause (ELI, сообщество институтов высшего образования, исследующих инновационные технологии в обучении) опубликовали совместный ежегодный доклад «Отчет NMC Horizon: высшее образование – 2014». Доклад посвящен изучению ключевых трендов в области образовательных технологий, которые будут иметь наиболее ощутимое влияние на образовательные процессы в ближайшем будущем.

Подробнее >>

2 февраля 2014 года газета The New York Times опубликовала статью «Американизация британского высшего образования» – о кризисе традиционной британской системы присуждения оценок выпускникам университетов.

Подробнее >>

31 января 2014 года газета «Гардиан» сообщила о том, что в Великобритании наблюдается активный рост заявлений на поступление в университеты со стороны 18-летних абитуриентов.

Подробнее >>

31 января 2014 года сайт University World News сообщил о том, что в 2014 году число иностранных студентов, прибывающих на учебу в университеты США, впервые превысит цифру в 900 тыс. человек. Это на 40% больше, чем было десять лет назад, - тогда эта цифра составляла 600 тыс. человек.

Подробнее >>

30 января 2014 года журнал «Times Higher Education» опубликовал результаты собственного исследования «Лучший университет как место работы», участие в котором приняло сотрудники более чем 4,5 тыс. университетов Великобритании. Согласно данным исследования, около трети сотрудников университетов (31% профессоров и 27% сотрудников административного звена) думают о том, чтобы в ближайшей перспективе сменить место работы.

Подробнее >>

27 января 2014 года портал Oncampus сообщил о том, что Канцлер Германии Анкела Меркель намерена к 2020 году увеличить количество иностранных студентов в немецких вузах с текущих 280 тыс. до 350 тысяч.

Для достижения этих целей планируется привлечь ресурсы Германской службы академических обменов (ДААД), а также Фонда Александра Гумбольдта. Инициатором интернационализации выступило коалиционное правительство.

Подробнее >>

26 января 2014 года американская Национальная ассоциация менеджеров колледжей и университетов опубликовала данные исследования развития в США эндаумент-фондов.

Подробнее >>

23 января 2014 года аналитическое агентство Quacquarelli Symonds (QS) опубликовало прогноз основных тенденций в высшем образовании на 2014 год. Один из главных выводов экспертов агентства – в 2014 году возможности онлайн-обучения продолжат активно развиваться, предоставляя студентам дополнительные возможности для научных исследований и приобретения знаний. В результате в некоторых регионах в 2014 году на рынке труда появится больше высококвалифицированных специалистов, чем за последнее десятилетие в целом.

Подробнее >>

22 января 2014 года Университет Пенсильвании выпустил очередной ежегодный рейтинг наиболее авторитетных исследовательских центров мира «The Global Go To Think Tanks Report».

Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России по итогам 2013 года занял 10-е место в рейтинге ведущих мировых экспертно-аналитических центров на базе университетов. При этом МГИМО улучшил прошлогодний результат (24-е место) и стал единственным российским исследовательским центром, вошедшим в десятку лучших в этой номинации.

Подробнее >>

16 января 2014 года в Белом доме в Вашингтоне прошел саммит по высшему образованию под председательством Президента США Барака Обамы. Участие в саммите приняло более 140 руководителей колледжей и университетов, а также представителей бизнеса.

Подробнее >>

16 января 2014 года сайт University World News опубликовал результаты исследования Немецкой службы по академическому обмену, согласно которым, иностранные студенты, проходящие обучение в Германии, оказывают заметный положительный эффект на развитие немецкой экономики.

Подробнее >>

15 января 2014 года в Порт-Элизабет (ЮАР) при поддержке Южноафриканской ассоциации международного образования прошел международный форум «Глобальный диалог». Участие в нем приняли представители 24 организаций по международному высшему образованию, в том числе из США, Европы, Азии и Ближнего Востока.

Подробнее >>

13 января 2014 года газета South China Morning Post сообщила о прошедшей в Пекине конференции «Влияние цифровых технологий на высшее образование», организованной Национальной академией управления в образовании. На конференции, в частности, обсуждалась стремительно растущая популярность MOOC – всеобщих открытых онлайн-курсов, наблюдаемая в том числе и в университетах Китая.

Подробнее >>

11 января 2014 года индийская Комиссия по университетским грантам приняла специальную резолюцию, наделяющую университеты Индии абсолютной властью в плане контроля над техническим образованием в стране, включая инженерное образование, технический менеджмент и фармацевтику.

Подробнее >>

10 января 2014 года на сайте Европейской информационной сети по высшему образованию (Eurydice) был опубликован аналитический доклад «В сторону мобильности: условия для обучения за рубежом в Европе». Помимо данных по 28 государствам-членам ЕС, доклад также содержит сведения про образовательную политику в Турции, Норвегии и Лихтенштейне.

Подробнее >>

9 января 2014 года газета Телеграф сообщила о том, что в Правительстве Великобритании рассматривается вопрос возможности предоставления британских виз иностранным инвесторам в обмен на вложения с их стороны в развитие английских университетов, колледжей, а также больниц.

Подробнее >>

31 декабря 2013 года Организация экономического сотрудничества и развития опубликовала на своем сайте аналитический доклад «Коммерциализация государственных исследований: новые тренды и стратегии». Доклад предлагает «всеобъемлющий обзор политических практик на правительственном и институциональном уровне в области достижения и использования результатов государственных научных исследований».

Подробнее >>

20 декабря 2013 года сайт University World News опубликовал выдержки из выступления Ошвина Эсмула, эксперта в области высшего образования, партнера исследовательского центра «Парфен Груп: практика международного образования», на конференции «Революция в международном высшем образовании: влияние на мобильность, квалификацию, сети» в Лондоне. Эксперт в своем выступлении призвал западные университеты активно налаживать партнерские контакты с образовательными учреждениями Азии и Ближнего Востока.

Подробнее >>

17 декабря 2013 года ирландская газета The Independent сообщила о том, что университеты Ирландии будут ограничены в финансировании со стороны государства на сумму примерно в $4,9 млн. – в качестве своеобразного «наказания» за несанкционированное обеспечение материальными пособиями своих сотрудников в течение семи лет, с 2005-го по 2011-й годы.

Подробнее >>

17 декабря 2013 года решение Правительства Дании отложить внедрение университетской реформы минимум на год вызвало критику со стороны датских университетов. Реформа направлена на сокращение к 2020 году общего количества времени, которое студент проводит в университете, всего лишь до 4,3 часов.

Подробнее >>

17 декабря 2013 года сайт University World News сообщил о том, что одно из крупнейших мировых издательств научно-технических журналов Elsevier заключил соглашение с китайской компанией «Научные издания и медиа» для совместной разработки международной издательской платформы для журналов на английском языке.

Подробнее >>

17 декабря 2013 года Международная информационная группа «Интерфакс» и рейтинговая компания Quacquarelli Symonds (QS) опубликовали рейтинг лучших университетов стран БРИКС (Бразилия, Россия, Индия, Китай, Южная Африка). Топ-10 возглавил Университет Цинхуа (Китай), второе место – Пекинский университет (Китай), третье место – Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (Россия).

Подробнее >>

16 декабря 2013 года информационное агентство «Казинформ» передало заявление Министра образования и науки Республики Казахстан Аслана Саринжипова о том, что в 2014 году в государственных вузах Казахстана введут наблюдательные советы для системного решения проблемы коррупции.

Подробнее >>

15 декабря 2013 года нигерийский сайт Channels Television сообщил о создании Национальной ассоциацией студентов Нигерии контрольного комитета из 18 человек для мониторинга распределения средств в размере $1,3 млрд., которые правительство страны намерено выделить для поддержки государственных университетов.

Подробнее >>

12 декабря 2013 года Европейская комиссия объявила о запуске исследовательско-инновационной программы Horizon 2020 и о возможности участия в ней университетов, исследовательских центров и представителей бизнеса. Общий бюджет семилетней программы превышает $100 млрд., гранты будут выделяться преимущественно на исследования в области здравоохранения, цифровой безопасности и развитие «умных городов» (smart cities).

Подробнее >>

11 декабря 2013 года Директор Центра международного высшего образования Бостонского колледжа Филипп Альтбах, один из ведущих мировых экспертов по высшему образованию, выступая на ежегодной конференции Общества изучения высшего образования в Ньюпорте (Южный Уэльс), выразил обеспокоенность в связи с общим снижением квалификационного уровня преподавателей высшей школы.

Подробнее >>

10 декабря 2013 года секретарь по высшему образованию Министерства развития человеческих ресурсов Правительства Индии Ашок Тхакур заявил о намерении властей страны увеличить число университетов, получающих финансирование из государственного бюджета. В соответствии с новой программой под названием Rashtriya Uchchatar Shiksha Abhiyan, в течение нескольких лет в Индии должно будет появиться 278 новых университетов и 388 новых колледжей, причем последние, по словам А. Тхакура, «будут замотивированы к тому, чтобы превращаться в университеты».

Подробнее >>

9 декабря 2013 года Министр по делам университетов Великобритании Дэвид Уиллетс в ходе официального визита британской делегации в Китай сообщил о планах университетов обеих стран организовать серию совместных партнерских проектов, в частности, предоставляющих возможности для студентов обучаться за рубежом.

Подробнее >>

6 декабря 2013 года сайт University World News опубликовал статью «Пересчитывая глобальные университетские альянсы» авторства эксперта Университета Лидса Эндрю Ганна. В ней автор прослеживает историю возникновения различных университетских ассоциаций, анализирует, каким образом стремление вузов объединяться в профессиональные сети соотносится с конкуренцией между ними.

Подробнее >>

5 декабря 2013 года Times Higher Education опубликовал рейтинг лучших высших учебных заведений развивающихся стран – Times Higher Education BRICS & Emerging Economies. Первое место в рейтинге занял Пекинский университет, набрав 65 баллов из 100 возможных. Второе место с 63,5 баллами занял другой китайский вуз – Университет Цинхуа, третье - Южноафриканский университет Кейптауна с 50,5 баллами. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова занял 10-е место в рейтинге лучших вузов развивающихся стран, набрав 41,4 балла, Санкт-Петербургский государственный университет – 67-е место (23,7 балла).

Подробнее >>

3 декабря 2013 года в рамках европейско-латиноамериканской конференции PUENTES в колумбийском городе Картахена были представлены результаты самого масштабного в истории исследования университетов Латинской Америки, проведенного аналитическим центром TRESAL (трансформации и реформы в высшем образовании Латинской Америки).

Подробнее >>

2 декабря 2013 года сайт Top Universities сообщил о том, что Вице-премьер Правительства Китая Лиу Яндонг и Госсекретарь США Джон Керри недавно провели в Вашингтоне очередную китайско-американскую консультацию на высшем уровне «Обмен человек-человек» (CPE). Консультативная программа предполагает развитие сотрудничества между КНР и Соединенными Штатами по шести направлениям: образование, наука и технологии, культура, права женщин, молодежь и спорт.

Подробнее >>

1 декабря 2013 года газета The New York Times опубликовала статью «Всемирный пресс на гуманитарные науки». По мнению автора Эллы Деланьи, на глобальном рынке высшего образования гуманитарные специальности испытывают все больше проблем в связи со снижением финансирования и политическим давлением.

Подробнее >>

29 ноября 2013 года канадская газета The Vancouver Sun опубликовала статью Ханнеке Тикенса, датского эксперта по вопросам интернационализации высшего образования, под названием «Международные студенческие программы утрачивают гуманитарные корни». Эксперт обеспокоен тем фактом, что инициаторы процессов интернационализации высшего образования ориентированы прежде всего на вопросы прибыли, мотивированы «денежным, а не альтруистическим фактором».

Подробнее >>

28 ноября 2013 года по сообщению газеты Гардиан сообщила о том, что департамент бизнеса, инноваций и ремесел британского правительства ввел запрет на принятие частными колледжами Великобритании новых студентов в течение этого академического года.

Подробнее >>

28 ноября 2013 года Министр образования Белоруссии С.А. Маскевич перед началом заседания Совета по образованию при Интеграционном комитете ЕврАзЭС заявил о намерении создать рейтинг вузов для стран ЕврАзЭС. В настоящее время разработан проект создания рейтинга, проводятся экспертные оценки и консультации.

Подробнее >>

25 ноября 2013 года журнал «Эксперт» опубликовал международный рейтинг вузов от рейтингового агентства «Эксперт РА». В топ-200 международного рейтинга вошли восемь российских вузов, лучшим среди них оказался МГУ имени М.В.Ломоносова (47-е место). Также в число первых двух сотен вошли НИУ ВШЭ, СПбГУ, МГТУ имени Н.Э.Баумана, Финансовый университет, РЭУ имени Г.В.Плеханова, Новосибирский государственный университет. Недалеко за чертой топ-200 в рейтинге находится еще два российских вуза – МФТИ (211-е место) и МГИМО (213-е место).

Подробнее >>

22 ноября 2013 года газета Гардиан сообщила о том, что Департамент предпринимательства, инноваций и ремесел британского правительства планирует сократить на $571 млн. объем грантов, выделяемых беднейшим студентам вузов Великобритании, а также существенно сократить финансирование науки – с целью «закрыть» дыры в собственном бюджете. Таким образом, планы правительства, по данным издания, затронут интересы более чем 500 тыс. британских студентов – представителей низших социальных слоев.

22 ноября 2013 года британская компания QS Quacquarelli Symonds и РИА Новости представили рейтинг лучших городов мира для студентов. По итогам рейтинга, Москва заняла 38-е место, набрав 309 баллов (в 2012 году Москва занимала 37-е место).

Подробнее >>

22 ноября 2013 года сайт University World News сообщает о том, что голландские университеты в последнее время стали ориентироваться на привлечение большего числа студентов из Индии и Индонезии, а также стремиться оказывать поддержку высшим учебным заведениям в обеих странах.

Подробнее >>

20 ноября 2013 года Европейский парламент проголосовал в поддержку принятия последней версии базовой европейской программы исследований и инноваций «Горизонт 2020», рассчитанной на 2014-2020 годы. На реализацию исследовательских и инновационных проектов в рамках программы, причем не только в Европе, но и во всем мире, ЕС планирует выделить 79 млрд. евро.

Подробнее >>

19-20 ноября 2013 года в Кувейте прошел III африканско-арабский саммит «Партнеры в развитии и инвестировании», посвященный, в том числе, и вопросам сотрудничества между арабским миром и Африкой в вопросах образования. По итогам саммита была подписана Кувейтская декларация, в которой содержатся призывы к углублению межрегионального сотрудничества в области науки и образования.

Подробнее >>

16 ноября 2013 года в испанском городе Сеговия прошла международная конференция «Роль английского языка в высшем образовании: проблемы, политика и практика», организованная Британским советом совместно с испанской международной бизнес-школой Instituto de Empresa SL. Целью конференции стало обсуждение растущей роли английского как базового языка в образовательном менеджменте. Участниками мероприятия стали представители университетов из Австрии, Азербайджана, Кира, Финляндии, Франции, Италии, Мексики, Польши, Португалии, Румынии и Великобритании, а также эксперты-лингвисты.

Подробнее >>

15 ноября 2013 года сайт University World News опубликовал выдержки из отчета Федерации торгово-промышленных палат Индии (FICCI) под названием «Высшее образование в Индии: взгляд из 2030 года». Главный вывод отчета заключается в том, что Индия имеет шансы превратиться в мирового лидера по подготовке высокообразованных специалистов. Как утверждают авторы отчета, к 2030 году каждый четвертый специалист с дипломом о высшем образовании в мире будет выпускником индийской образовательной системы.

Подробнее >>

13 ноября 2013 года CBS News сообщило о том, что секвестирование Конгрессом США бюджетных ассигнований на образование, имевшее место в марте этого года, привело к недовольству со стороны большей части государственных и частных университетов Америки. Как показывает недавний опрос, более 80% вузов США были вынуждены прекратить ряд научных проектов.

Подробнее >>

11 ноября 2013 года американский Институт международного образования опубликовал свой ежегодный отчет «Open Doors» («Открытые двери»), согласно которому, число иностранных студентов в колледжах и университетах США в течение последнего учебного года выросло на 7% и достигло максимального значения – почти 820 тыс. человек.

Подробнее >>

8 ноября 2013 года газета Hurriyet Daily News сообщила о том, что правительство Турции приняло новые поправки к закону о высшем образовании, ужесточающие контроль над студентами со стороны государственной власти и администрации университетов.

Подробнее >>

5 ноября 2013 года американское издательство US News & World Report сообщило о намерении в течение трех лет разработать специальный университетский рейтинг для Ближнего Востока и Северной Африки (регион MENA).

Подробнее >>

5 ноября 2013 года Европейская Комиссия опубликовала ежегодный «Мониторинг образования и обучения – 2013» – отчет, посвященный статистическим показателям сферы высшего образования в различных странах ЕС. Один из центральных выводов отчета – снижение уровня трудоустройства среди недавних выпускников европейских университетов, имеющих как минимум один диплом о высшем образовании. В текущем году лишь 76% таких выпускников смогли найти работу, что ниже, чем пять лет назад (тогда эта цифра составляла 82%).

Подробнее >>

4 ноября 2013 года The Hechinger Report сообщает о том, что на образовательном рынке США наблюдается «экспансия» мексиканских университетов. Все большее число университетов и колледжей из Мексики открывают в различных американских штатах собственные филиалы – с целью обучения мигрантов-мексиканцев.

Подробнее >>

2-3 ноября 2013 года в Шанхайском университете Цзяотун прошел круглый стол «Международное высшее образование: политика и исследования», организованный Центром глобального высшего образования Бостонского колледжа (США) при поддержке шведского Агентства международного развития. По итогам участники круглого стола подписали документ под названием «Шанхайское заявление», отражающий их коллективное видение перспектив развития высшего образования и исследований в данной области.

Подробнее >>

31 октября 2013 года The Hindu сообщает о том, что индийские университеты и институты высшего образования в настоящее время в массовом порядке проходят специальные экспертные комиссии с целью вхождения в мировые университетские рейтинги.

Подробнее >>

31 октября 2013 года компания Coursera, один из лидеров рынка дистанционного онлайн-образования, предоставившая возможность для обучения через Интернет пяти миллионам студентов, подписала соглашение о партнерстве с правительством США. В соответствии с соглашением, Coursera при поддержке американского правительства создаст по всему миру «образовательные хабы» – центры, в которых студенты смогут получить свободный доступ к интернет-курсам, а также участвовать в еженедельных аудиторных занятиях с местными преподавателями.

Подробнее >>

29-31 октября 2013 года в Национальном конгресс-центре Катара прошел V Мировой инновационный образовательный саммит – WISE. В саммите, тема которого была сформулирована как «Формируя образование для жизни», приняло участие более 1 200 делегатов из 100 стран мира.

Подробнее >>

29 октября 2013 года информационно-аналитический портал Inpress.ua сообщил о том, что в текущем году Польша впервые опередила Германию по количеству украинских студентов. Студенты-украинцы также заняли первое место среди всех иностранных студентов, обучающихся в польских высших учебных заведениях.

Подробнее >>

25 октября 2013 года сайт University World News опубликовал выдержки из статьи профессора Центра исследований в высшем образовании Мельбурнского университета Андриса Онсмана, посвященной изучению причин быстрого роста иностранных студентов в Китае (полный текст статьи опубликован в «Вестнике австралийских университетов», том 55, номер 2). В настоящее время в Китае обучается чуть менее 10% от общего числа иностранных студентов во всем мире, и эта цифра имеет тенденцию к увеличению.

Подробнее >>

22 октября 2013 года сайт Blue and Green Tomorrow опубликовал данные молодежной общественной организации «Люди и планета» (People & Planet), согласно которому, британские университеты имеют тесные развитые связи с крупными компаниями сферы ТЭК. По данным отчета, на каждого студента британского вуза приходится в среднем около $3 300 инвестиций в нефтегазовую отрасль, которые осуществляют университеты.

Подробнее >>

22 октября 2013 года узбекское информационное агентство 12news.uz сообщило о том, что в Узбекистане ведется широкомасштабная работа по внедрению системы рейтинговой оценки вузов для обеспечения объективного контроля эффективности процесса подготовки кадров.

Подробнее >>

19 октября 2013 года газета University Times сообщила о создании в Ирландии нового политического движения «Защити ирландский университет». Движение было создано по инициативе группы профессоров Дублинского городского университета, его основная цель – комплексное реформирование системы высшего образования в стране.

Подробнее >>

17 октября 2013 года исследовательская рейтинговая компания QS Quacquarelli Symonds сообщила о намерении разработать совместно с информационной группой «Интерфакс» первый рейтинг университетов стран БРИКС (Бразилия, Россия, Индия. Китай, ЮАР). Пилотный рейтинг QS-БРИКС будет опубликован 17 декабря этого года на совместном университетском форуме, организованном ИА Интерфакс и компанией QS.

Подробнее >>

17 октября 2013 года BBC News сообщило о том, что в университетах Тайваня растет число учащихся пожилого возраста. В текущем учебном году более 100 тайваньских вузов предложили специальные образовательные курсы и программы для пенсионеров, и сегодня число «студентов, кому за 60» в вузах Тайваня составляет около 3 тысяч человек (в 2008 году их было порядка 800).

Подробнее >>

17 октября 2013 года Международная информационная группа «Интерфакс» объявила о начале реализации проекта по созданию Международного рейтинга вузов стран СНГ, Грузии, Латвии, Литвы и Эстонии. Основными целями построения рейтинга являются классификация вузов СНГ, Грузии, Латвии, Литвы и Эстонии, отображающая разнообразие задач и профилей вузов; повышение качества и конкурентоспособности вузов этих стран и продвижение их в глобальных рейтингах университетов; углубление сотрудничества систем высшего образования этих стран по решению проблем подготовки кадров для национальных экономик.

Подробнее >>

15 октября 2013 года сайт University World News опубликовал статью «Идеи по поддержке и спасению высшего образования в Сирии». Авторы статьи, Председатель Института высшего образования Аллан Гудман и Глава Фонда поддержки ученых при Институте Марк Анджелсон, призывают мировое ученое сообщество оказать максимальную поддержку университетским профессорам и студентам из Сирии, ставшим жертвами военного конфликта.

Подробнее >>

15 октября 2013 года сайт edSurge сообщил о том, что две крупнейшие ассоциации частных университетов Бразилии объявили о своем выходе на IPO – намерении провести публичное размещение акций на фондовой бирже. Результатом их выхода на IPO должно стать привлечение порядка $740 млн., отмечает издание.

Подробнее >>

12 октября 2013 года Ассоциация европейских университетов (EUA) совместно с Ассоциацией академического сотрудничества (ACA) провели семинар «MOOC (Всеобщие открытые онлайн-курсы): параметры понимания». В мероприятии приняли участие около 150 представителей институтов и ассоциаций высшего образования, государственной власти, СМИ и агентств по контролю качества образования.

Подробнее >>

9 октября 2013 года одна из старейших некоммерческих образовательных организаций США College Board опубликовала аналитический отчет «Цена образования-2013: преимущества высшего образования для индивидов и общества». Отчет посвящен анализу как финансовых выгод, которые доступны в результате получения высшего образования, так и менее очевидных преимуществ, к примеру, более здорового образа жизни и снижения риска ожирения.

Подробнее >>

8 октября 2013 года Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) опубликовала результаты исследования уровня базовой грамотности населения в 24 развитых демократических государствах. Согласно результатам исследования, каждый четвертый итальянец и испанец владеет только самым базовым уровнем чтения. Что касается счета, то каждый третий взрослый в Италии и Испании считает на самом базовом уровне или ниже.

Подробнее >>

8 октября 2013 года израильский Таубский центр исследований социальной политики опубликовал результаты исследования развития высшего образования в Израиле за последние десятилетия. Согласно данным отчета, рост числа профессоров в израильских университетах резко отстает от роста числа студентов, вследствие чего возникают диспропорции, влияющие на качество образования в стране.

Подробнее >>

5 октября 2013 года Британский совет в ходе конференции по международному высшему образованию в Канберре представил отчет «Будущее мобильного студенчества в мире в 2024 году». По данным отчета, к данному сроку в мире будет насчитываться 3,8 миллионов «мобильных» (иностранных) студентов.

Подробнее >>

3 октября 2013 года портал Top Universities опубликовал статью, посвященную планам Президента США Барака Обамы по реформированию американской системы высшего образования. Соответствующий план был предложен американским Президентом в августе этого года, его основная цель – предотвратить стремительный рост цен на образовательные услуги, которые выросли на 250% за последние три десятилетия, с того времени, когда в США было сокращено государственное финансирование образовательной сферы.

Подробнее >>

3 октября 2013 года британский журнал Times Higher Education опубликовал одноименный ежегодный список лучших вузов мира (THE). Первое место в рейтинге третий раз подряд занял Калифорнийский технологический институт. За ним соответственно следуют Гарвард, Оксфорд, Стэнфордский университет и Массачусетский университет. В целом первую десятку топ-университетов составляют высшие учебные заведения из Великобритании и США.

Подробнее >>

28 сентября 2013 года сайт University World News сообщил о том, что Министерство образования Дании в рамках политики интернационализации высшего образования представило новую модель университетского финансирования – государственной поддержки обучения студентов за рубежом. В недавно опубликованном отчете «Углубленный взгляд на глобальные перспективы» министерство представило план из 31 практических мероприятий, которые должны будут простимулировать участие датских вузов в процессах интернационализации.

Подробнее >>

25 сентября 2013 года Европейская Комиссия опубликовала коммюнике «Открывая образование: инновационное образование и обучение для всех при помощи новых технологий и открытых образовательных ресурсов». Документ преследует целью задать новую повестку дня в европейском образовательном пространстве – стимулировать развитие высококачественных инновационных способов образования и обучения посредством новых технологий и цифрового контента.

Подробнее >>

24 сентября 2013 года Министерство образования и науки Украины распространило заявление, в котором было отмечено высокое качество высшего образования в стране, сообщает Освiта.ua. Основанием для данного заявления стала недавняя публикация в польском еженедельнике «Uwazam Rze», в которой, в частности, ситуация в украинском высшем образовании оценивается как катастрофическая.

Подробнее >>

23-24 сентября 2013 года в Вильнюсе состоялась встреча министров образования стран Евросоюза, посвященная проблемам финансирования высшей школы в государствах-членах ЕС, а также вопросам устойчивого развития, эффективности и равного доступа к высшему образованию. Дискуссии в рамках встречи выявили разнообразие механизмов финансирования университетов в различных странах, наличие необходимой специфики в системах частного финансирования.

Подробнее >>

23 сентября 2013 года Европейская комиссия опубликовала «промежуточный отчет» о развитии Европейского исследовательского пространства (European Research Area, ERA). Отчет явился следствием коммюнике Еврокомиссии от 2012 года «Усиление партнерства в рамках ERA ради качества и роста».

Подробнее >>

23 сентября 2013 года в парижском офисе ЮНЕСКО прошел I форум НКО по теме «Образовательные цели для завтрашних граждан мира: удовлетворяет ли качество?». В работе форума приняло участие более 260 представителей НКО, а также наблюдатели от нескольких государственных представительств при ЮНЕСКО.

Подробнее >>

21 сентября 2013 года сайт University World News опубликовал интервью с Руководителем Комиссии по университетскому образованию Кении Дэвидом Сомом, посвященное последствиям подписания в стране Университетского акта. Соответствующий документ, регламентирующий деятельность университетов Кении, был введен в действие в текущем году, его основная задача – содействовать повышению конкурентоспособности кенийских специалистов на глобальном рынке труда и знаний.

Подробнее >>

21 сентября 2013 года сайт University World News опубликовал статью «Есть ли границы приватизации высшего образования?» авторства Роджера И Чао, эксперта по международным вопросам Городского университета Гонконга и Вице-президента гонконгского Общества сравнительного анализа образования. Как отмечает автор, сегодня идея приватизации высшего образования встречает поддержку властей, международных и региональных организаций – как возможность заполнить разрыв между предложением и спросом на образовательном рынке, создаваемый государственным сектором, перенести финансовое бремя на потребителей образовательного продукта (например, студентов и бизнес), а также повысить эффективность и актуальность высшего образования.

Подробнее >>

18 сентября 2013 года ВВС сообщила о том, что 21 университет Великобритании подписал соглашение об участии в новом проекте дистанционного образования FutureLearn. Данный проект реализуется британским представительством MOOC – компании «Всеобщие открытые онлайн-курсы» при участии Открытого университета Великобритании.

Подробнее >>

16 сентября 2013 года издание Dhaka Tribune сообщило о том, что Правительство Бангладеша приняло решение о создании в стране шести новых частных университетов. Соответствующее решение приняло Министерство образования страны. Новые вузы появятся в Джамалпуре, Кокс-Базаре, Тангайле, Раджшахе, Наторе и Дакке.

Подробнее >>

16 сентября 2013 года издательский холдинг Financial Times опубликовал ежегодный международный рейтинг бизнес-образования. В рейтинг впервые вошел вуз из России – программа магистратуры «Master in International Business», реализуемая в Санкт-Петербургском государственном университете, вошла в топ-70 лучших в мире.

Подробнее >>

14 сентября 2013 года сайт University World News сообщил о том, что в японском образовательном сообществе разгорается полемика вокруг проекта реформы системы вступительных экзаменов в вузы, а также экзаменационных сессий в конце каждого академического года. Новая система предполагает введение дополнительного теста для абитуриентов, уже выдержавших вступительные испытания, а также прохождение каждым из них собеседования для оценки индивидуальных навыков мышления и мотивации потенциального студента.

Подробнее >>

12 сентября 2013 года сайт University World News опубликовал результаты исследования Британского совета, согласно которым, 95% турецких студентов желали бы обучаться за границей. Основной мотив в данном случае – гарантии будущего трудоустройства.

Подробнее >>

11 сентября 2013 года сайт Radio Australia сообщил о том, что большинство студентов университетов Южной Кореи переживают финансовые трудности вследствие роста расходов на оплату общежития и ставок по образовательным кредитам.

Подробнее >>

11 сентября 2013 года Вице-премьер Белоруссии Анатолий Тозик заявил о намерении развивать связи между университетами Белоруссии и Китая, передает БелаПАН. В рамках программ сотрудничества, по его словам, 100 белорусских студентов для обучения в китайских университетах за счет средств бюджета – 50 студентов из Белорусского госуниверситета и 50 – из Минского государственного лингвистического университета.

Подробнее >>

6 сентября 2013 года сайт University World News сообщил о том, что британское Агентство по обеспечению качества и Британский совет заключили соглашение о сотрудничестве в сфере защиты репутации британского высшего образования на глобальной арене.

Подробнее >>

5 сентября 2013 года журнал Times Higher Education опубликовал рейтинг лучших университетов мира «Индекс альма-матер» (Alma Mater Index), основным критерием при составлении которого стало число выпускников конкретного вуза, занимающих руководящие должности в 500 мировых компаниях – крупнейших по выручке корпорациях мира по версии Fortune.

Подробнее >>

3 сентября 2013 года агентство IOL News сообщило о том, что число заявок на обучение в ведущие университеты ЮАР в этом году существенно превысило возможности самих вузов – как по количеству мест для обучения, так и с точки зрения корпусов и помещений для занятий.

Подробнее >>

29 августа 2013 года газета «Гардиан» опубликовала результаты исследования уровня трудоустройства выпускников британских вузов, проведенного Агентством статистики высшего образования (HESA).

Подробнее >>

29 августа 2013 года украинский Центр исследования общества опубликовал данные общенационального социологического опроса, согласно которым, 69% преподавателей высших учебных заведений на Украине считают главной проблемой высшего образования в государстве низкий уровень зарплат.

Подробнее >>

28 августа 2013 года BBC сообщает о том, что в Бразилии активно развиваются дискуссии вокруг необходимости сохранения в системе высшего образования квот для абитуриентов из малообеспеченных семей.

Подробнее >>

27 августа 2013 года гонконгский сайт «Time Out» сообщает о том, что более чем 13 тысячам потенциальных студентов университетов Гонконга этим летом было отказано в возможности обучения из-за нехватки мест в вузах. В Гонконге, начиная с 1994 года, количество мест в университетах, финансируемых из бюджета, заморожено на уровне 15 тысяч. Таким образом, лишь 18% выпускников местных школ имеют реальные шансы на поступление в университет.

Подробнее >>

26 августа 2013 года Dhaka Tribune сообщает о том, что Министерство образования Бангладеш разработало законопроект, позволяющий иностранным университетам открывать филиалы в этой стране, а также создавать совместные предприятия с местными партнерами и открывать в Бангладеш учебные центры.

Подробнее >>

26 августа 2013 года газета «China Daily» пишет о том, что культура и экономика Китая в настоящее время открыты к тому, чтобы привлекать большое число студентов и молодежи из-за рубежа. Однако проблема, по мнению издания, заключается в том, что образовательная система к этому пока не готова – вопреки попыткам правительства привлекать иностранных учащихся в рамках политики интернационализации и выхода на международный образовательный рынок. Многие иностранные студенты, приезжая в Китай, поступают не в местные университеты, но в филиалы зарубежных вузов.

Подробнее >>

24 августа 2013 года Министр по развитию человеческих ресурсов правительства Индии Паллам Раджу заявил о том, что кабинет министров страны предпринимает усилия для того, чтобы увеличить национальный валовый коэффициент охвата высшим образованием (gross enrolment ratio, GER) с 19% до 30% к 2020 году. По его словам, в настоящее время коэффициент GER в Индии заметно ниже общемирового (26%).

Подробнее >>

24 августа 2013 года сайт University World News опубликовал результаты исследования европейского рынка труда, проведенного Советом ОЭСР совместно с ЮНЕСКО и Евростатом, - так называемого проекта KNOWINNO. Исследование показало, что в Европе по-прежнему сохраняется высокий спрос на специалистов с научными степенями (PhD).

Подробнее >>

24 августа 2013 года сайт University World News информировал о намерении властей Туниса создать Совет по высшему образованию, а также учредить «образцовый университет» в тунисско-алжирской пограничной зоне – с целью остановить процесс «утечки мозгов», отъезда из страны перспективных кадров, а также содействовать межрегиональному сотрудничеству в области высшего образования.

Подробнее >>

24 августа 2013 года сайт University World News опубликовал выдержки из нового отчета Совета по высшему образованию ЮАР, согласно которому, менее 5% африканских студентов успешно заканчивают университеты. При этом более половины из тех, кто поступил на первый курс, так и не получают диплом.

Подробнее >>

22 августа 2013 года Президент США Барак Обама заявил о том, что финансирование американского высшего образования из средств федерального бюджета должно быть поставлено в зависимость от эффективности работы конкретного университета, сообщает Inside Higher Education.

Подробнее >>

21 августа 2013 года издание The Irish Times сообщило о том, что ирландские университеты отвергли обвинения со стороны бизнес-лобби в том, что они якобы готовят выпускников, не подходящих для бизнеса. Ранее ирландская Ассоциация среднего и малого бизнеса (ISME) заявляла о том, что национальные университеты «обваливают промышленность» Ирландии, и призвала ректоров вузов прекратить «готовить предпринимателей только лишь на словах».

Подробнее >>

16 августа 2013 года канадское издание The Star сообщило о том, что канадские университеты принимают меры для помощи своим иностранным студентам в преодолении «визовой проблемы» и минимизации ущерба вследствие непрекращающегося спора иностранных консульств и правительства Канады по вопросу виз.

Подробнее >>

16 августа 2013 года The Times of India сообщил о том, что правительство Индии обратилось к университетам страны с призывом развивать исследовательскую составляющую в образовательном процессе. Сегодня слабая развитость исследовательских разработок среди студентов является одним из основных недостатков системы высшего образования Индии.

Подробнее >>

16 августа 2013 года Times Higher Education опубликовал рейтинг университетов стран Азии за 2012 год. В первую тройку рейтинга вошли Университет Токио, Национальный университет Сингапура и Университет Гонконга.

Подробнее >>

15 августа 2013 года Исследовательский центр Шанхайского университета Цзяо Тун опубликовал Академический рейтинг университетов мира (ARWU), больше известный как Шанхайский рейтинг, за 2013 год. Лидерами Шанхайского рейтинга вновь стали вузы США, в топ-10 вошло восемь американских университетов: Гарвардский университет, Стэнфордский университет, Университет Беркли, Массачусетский технологический институт, Калифорнийский технологический институт, Принстонский университет, Колумбийский университет и Чикагский университет. Также в первую десятку ARWU-2013 вошли Кембриджский (5 место) и Оксфордский университеты (10 место).

Подробнее >>

14 августа 2013 года газета The Guardian опубликовала данные исследования Банка HSBC, согласно которым, Австралия лидирует в списке наиболее дорогих стран с точки зрения студентов-иностранцев. Студент австралийского вуза, приехавший сюда учиться из-за рубежа, ежегодно платит за учебу около $39 000.

Подробнее >>

14 августа 2013 года сайт University World News опубликовал статью, посвященную вызовам, стоящим перед образовательной системой Чили.

Подробнее >>

12 августа 2013 года издание Times Higher Education и агентство Thomson Reuters опубликовали Инновационный индекс Всемирного академического саммита (World Academic Summit Innovation Index), отражающий долю инвестиций крупного бизнеса в развитие науки той или иной страны в расчете на каждого ученого.

Подробнее >>

11 августа 2013 года газета Independent сообщила о том, что ведущие университеты Великобритании выступили с критикой «реформ А-уровня» британской образовательной системы. Реформы, продвигаемые Госсекретарем по вопросам образования Великобритании Майклом Гоувом, начнут реализовываться с 2015 года. Они предполагают аннулирование подготовительного образовательного уровня (AS) как предварительной ступени к А-уровню.

Подробнее >>

11 августа 2013 года газета «Телеграф» сообщила о том, что некоторые британские университеты ввели стипендии для самых талантливых студентов – с целью набрать большее количество учащихся. Отдельные вузы пытаются привлечь студентов иными материальными привилегиями, такими, как ноутбуки, дисконтные карты в спортклуб, низкие цены на аренду жилья, книги и программное обеспечение.

Подробнее >>

8 августа 2013 года сайт Times Higher Education сообщил о результатах опроса иностранных студентов европейских вузов относительно степени их удовлетворенности местом своей учебы.

Подробнее >>

5 августа 2013 года сайт Inside Higher Ed информировал о планах Конгресса США внести существенные изменения в федеральный Акт о высшем образовании.

Подробнее >>

2 августа 2013 года международное агентство Webometrics опубликовало ежегодный рейтинг вузов Центральной и Восточной Европы с точки зрения их представленности в интернет-пространстве. Первое место в рейтинге Webometrics вузов ЦВЕ 2013 года занял Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова.

Подробнее >>

29 июля 2013 года Правительство Великобритании опубликовало Международную образовательную стратегию, согласно которой, число иностранных студентов в британских университетах в ближайшие пять лет должно будет возрасти до 90 тысяч.

Подробнее >>

28 июля 2013 года The New York Times опубликовал результаты нового исследования британской некоммерческой организации «Служба по зачислению в университеты и колледжи» (UCAS, the Universities and Colleges Admissions Service), согласно которому, представители этнических меньшинств поступают в британские университеты все более активно по сравнению с «белым большинством».

Подробнее >>

25 июля 2013 года венгерская газета «Politics» сообщила о том, что в текущем году число студентов, поступивших в государственные университеты Венгрии, выросло по сравнению с прошлым годом. Если в прошлом году таковых насчитывалось 56180 человек, в 2013 году, как ожидается, учебу в государственных вузах страны начнут 58844 студента.

Подробнее >>

20 июля 2013 года сайт University World News сообщил о новой образовательной реформе правительства Вьетнама. Новый план развития национальных университетов и колледжей под названием «Решение 37» был подписан на днях Вице-премьером, Министром образования Вьетнама Нгуен Тхиен Няном.

Подробнее >>

20 июля 2013 года сайт University World News публикует статью преподавателя имперской и колониальной истории Брунельского университета (Великобритания) Тэмсон Питч «Империя и интернационализация высшего образования». Эксперт анализирует подоплеку усиливающейся сегодня тенденции интернационализации высшего образования в исторической перспективе и указывает на то, что первые очертания данного процесса проявились еще в конце XIX века.

Подробнее >>

19 июля 2013 года Time сообщает о том, что все большее число американских университетов заключают соглашения о «слиянии» по образцу крупных корпораций – с целью улучшения финансового положения. Один из недавних примеров – объединение Государственного университета Августы и Университета наук о здоровье Джорджии в новый Королевский университет Джорджии.

Подробнее >>

16 июля 2013 года сайт ExpatForum.com опубликовал результаты исследования психологов немецкого Йенского университета имени Фридриха Шиллера, согласно которым, студенты, которые обучаются за рубежом, отличаются большей открытостью и свободой мышления.

Подробнее >>

15 июля 2013 года публицист Альберт Хант в статье «Станет ли Наполитано очередным великим ректором?» для агентства Блумберг описал тенденцию превращения бывших американских политиков в образцовых университетских руководителей. По наблюдениям автора, в течение последних сорока лет лучшие руководители университетов и колледжей США, добившиеся значительных успехов для своих университетов, имели в своей биографии также и достижения на политическом поприще.

Подробнее >>

11 июля 2013 года Европейская комиссия опубликовала коммюнике «Европейское высшее образование на международной арене», в котором содержатся основные принципы стратегии интернационализации европейского высшего образования. Коммюнике адресовано Европарламенту, Европейскому Совету, Европейскому комитету по экономике и социальным вопросам, а также Комитету регионов.

Подробнее >>

9 июля 2013 года Министерство образования Украины опубликовало рейтинг украинских высших учебных заведений по результатам их деятельности в 2012 году. Рейтинг был составлен в рамках апробации совместно с Институтом инновационных технологий Национальной системы рейтингового оценивания вузов. Основными критериями при составлении рейтинга стали трудоустройство выпускников вуза, их профессиональную компетентность и уровень квалификации, конкурентоспособность, мобильность и защищенность на рынке труда.

Подробнее >>

6 июля 2013 года французское правительственное агентство Campus France опубликовало аналитический отчет, посвященный тенденциям роста числа иностранных студентов из стран Африки. Согласно отчету, студенты из африканских государств, начиная с 2010 года, составляют примерно одну десятую от общей численности иностранных студентов в вузах мира.

Подробнее >>

3 июля 2013 года независимый Центр мировых университетских рейтингов при Университете короля Абдул-Азиза в Джидде опубликовал собственный рейтинг «100 ведущих университетов мира». В рейтинг входят 57 университетов из США, на втором месте – Великобритания и Япония (по шесть вузов из каждой страны), далее следуют Франция (пять университетов), Канада, Израиль и Швейцария (по четыре), Австралия и Германия (по два).

Подробнее >>

29 июня 2013 года исполнительный директор Ассоциации британских исследовательских университетов «Группа 1994» Алекс Боулс опубликовал на сайте University World News статью «Преимущества подлинной интернационализации», в которой исследует соответствующую тенденцию, усиливающуюся, по его мнению, в сфере высшего образования за последние годы.

Подробнее >>

29 июня 2013 года сайт University World News опубликовал статью доктора Кайченга Соха – независимого консультанта Министерства образования Сингапура «Рейтинги вводят в заблуждение нечеткостью системы критериев». По его мнению, недавнее исследование методологии составления университетских рейтингов выявило методологические проблемы, существующие в наиболее известных системах сравнения мировых вузов.

Подробнее >>

27 июня 2013 года ЮНЕСКО сообщила о выпуске новой книги «Рейтинги и отчетность в высшем образовании: преимущества и злоупотребления». Книга содержит аргументы «за» и «против» различных систем рейтингования университетов – актуальные мнения экспертов с пяти континентов относительно методики и инструментария составления вузовских рейтингов.

Подробнее >>

26 июня 2013 года в столице Чили Сантьяго прошла 100-тысячная студенческая демонстрация в поддержку свободного университетского образования. Студенты настаивают на том, что высшее образование должно быть общедоступно, а право на образование должно быть признано на уровне государства в качестве одного из базовых гражданских прав.

Подробнее >>

25 июня 2013 года сайт Open Equal Free сообщил о запуске правительством Бразилии новой образовательной программы, нацеленной на поддержку высшего образования в пяти португалоязычных государствах Африки: Анголе, Кабо-Верде, Экваториальной Гвинее, Мозамбике и Сан-Томе и Принсипи.

Подробнее >>

25 июня 2013 года газета The Huffington Post опубликовала результаты исследования британской аналитической компании PA Consulting Group, согласно которым, многие университеты Великобритании в ближайшие пять лет могут быть закрыты или объединены с другими вузами.

Подробнее >>

25 июня 2013 года Организация экономического сотрудничества и развития опубликовала ежегодный отчет «Взгляд на образование-2013». 438-страничный отчет содержит анализ тенденций развития и финансирования образовательных систем в более чем 40 странах мира, включая государства-члены ОЭСР и «Большую двадцатку».

Подробнее >>

22 июня 2013 года Премьер-министр Японии Синдзо Абэ представил новый правительственный план по интернационализации системы высшего образования Японии, сообщает сайт University World News. План, уже получивший неформальное название «абобразование» (по аналогии с «абэкономикой» – экономической программой, реализуемой правительством Абэ), предполагает реформирование системы университетского управления, внедрение в японские вузы системы онлайн-обучения, а также развитие взаимодействия между академической средой и индустрией.

Подробнее >>

19 июня 2013 года журнал Higher Education Policy публикует на своем сайте статью «Управление и институциональная автономия в высшем образовании Португалии». Авторы анализируют влияние португальской образовательной реформы на автономный статус национальных университетов, наблюдают за тем, каким образом власти страны стремятся достичь консенсуса в диалоге с вузовским сообществом – с одной стороны, поддерживая независимость университетов, с другой – добиваясь выполнения правительственных директив.

18 июня 2013 года Группа по модернизации высшего образования Европейского Союза опубликовала на сайте Еврокомиссии отчет «Улучшение качества преподавания и обучения в институтах высшего образования в Европе». Основной рекомендательный вывод отчета – необходимость прохождения всеми университетскими преподавателями в Европе к 2020 году специального «педагогического сертифицирования». В целом отчет содержит 16 подробных рекомендаций относительно того, каким образом улучшить качество педагогических кадров в европейских вузах. В Группу по модернизации высшего образования ЕС вошли представители ведущих европейских научных институтов, а также руководитель европейского представительства корпорации Microsoft Ян Мюельфайт. Возглавила группу бывший президент Ирландии Мэри МакЭлис.

Представители Еврокомиссии со своей стороны пообещали «сделать все возможное для внедрения данных рекомендаций на практике».

17 июня 2013 года ВВС опубликовала результаты исследования британской Комиссии по социальной мобильности, согласно которым, ведущие университеты Великобритании в последние годы стали в большей мере «социально закрыты», чем раньше. За последние десять лет доля студентов – выпускников государственных школ, а также выходцев из неблагополучных семей в вузах – членах «Группы Рассела», объединяющей 24 лучших университета страны, значительно сократилась. В этом отношении наиболее престижные университеты Великобритании стоят особняком по сравнению с остальными национальными вузами, которые за последнее время, напротив, демонстрируют признаки социальной открытости. Эксперты комиссии призвали ректоров университетов «Группы Рассела» уделять большее внимание абитуриентам из малообеспеченных и неблагополучных семей.

14 июня 2013 года Министерство высшего образования Дании опубликовало документ «Внутренний взгляд на глобальные перспективы» ("Increased Insight through a Greater Global View"), сообщает сайт University World News. Документ представляет собой стратегический план образовательной политики Дании, в соответствии с которым, число датских студентов, обучающихся за рубежом, должно вырасти с 17% до 50%. Новый план позволит датским учащимся брать кредиты для покрытия расходов на зарубежное обучение, а также предоставит им дополнительные возможности для изучения иностранных языков.

Подробнее >>

13 июня 2013 года The Express Tribune сообщила о намерении правительства Пакистана заложить $583 млн. в бюджет следующего года на поддержку высшего образования. Эта сумма практически вчетверо превышает размеры господдержки образовательного сектора в прошлом году. Инвестиции будут направлены в том числе на создание в Пакистане более двух тысяч научных центров и университета для женщин, реформу системы присуждения ученых степеней, а также стипендиальную программу для пакистанских студентов, получающих образование за рубежом.

11 июня 2013 года рейтинговая система QS Stars опубликовала на сайте «Top Universities» ежегодный рейтинг 300 ведущих университетов Азии. Гонконгский университет науки и технологий (HKUST) по-прежнему остается лидером рейтинга, второе место делят между собой Национальный университет Сингапура (NUS) и Университет Гонконга (HKU).

Подробнее >>

11 июня 2013 года крупнейшее студенческое движение Великобритании по защите окружающей среды «People&Planet» опубликовало рейтинг «самых зеленых» британских университетов, уделяющих наибольшее внимание вопросам экологии. Согласно данным рейтинга, молодые университеты более экологичны по сравнению с вузами, имеющими многолетнюю историю.

Подробнее >>

11 июня 2013 года сайт USA Today опубликовал результаты недавнего опроса американских студентов, согласно которым, 78% учащихся вузов США предпочитают учиться в традиционном формате очного общения с преподавателем, а не получать знания посредством онлайн-курсов.

Подробнее >>

11 июня 2013 года газета The Telegraph сообщила о запуске новой программы Британского совета – «Поколение UK» (Generation UK). В рамках программы более 15 тысяч студентов из Великобритании получат возможность годичного обучения в университетах Китая.

Подробнее >>

10 июня 2013 года Министр иностранных дел Великобритании Уильям Хейг и Госсекретарь США Джон Керри на встрече в Вашингтоне подписали совместный меморандум о межгосударственном сотрудничестве в сфере научных исследований и взаимодействия на уровне университетов обоих государств.

Подробнее >>

3 июня 2013 года британская газета «Гардиан» опубликовала собственный ежегодный рейтинг национальных вузов «Университетский гид-2014». Кембриджский университет возглавляет рейтинг третий год подряд, за ним следуют соответственно Оксфорд, Лондонская школа экономики, шотландский Университет Святого Андрея и Университетский колледж Лондона (UCL).

Подробнее >>

1 июня 2013 года украинский еженедельник «Зеркало недели» опубликовал VII академический рейтинг университетов «Топ 200 Украина», составленный Центром международных проектов «Євроосвіта» по согласованию с Международным наблюдательным советом. В течение нескольких лет лидерами среди высших учебных заведений остаются Национальный технический университет «Киевский политехнический институт» и Киевский национальный университет имени Т.Г. Шевченко.

Подробнее >>

1 июня 2013 года Ghana Broadcasting Corporation сообщает о новом проекте Всемирного банка по развитию африканских университетов – создании на континенте 15 инновационных центров на базе университетов Западной и Центральной Африки. Каждый центр получит инвестиции в размере $8 млн. – на развитие исследовательской базы и образовательных практик, в первую очередь, в таких областях, как медицина, сельское хозяйство, инженерия и математика.

31 мая 2013 года в украинской газете «Зеркало недели» опубликована статья «Рейтинги университетов как отражение тенденций в сфере высшего образования» доктора Яна Садлака, директора Европейского центра ЮНЕСКО по высшему образованию (UNESCO-CEPES). По мнению эксперта, в силу сложности и разнообразия систем высшего образования «вряд ли будет когда-либо достигнут глобальный, региональный или даже национальный консенсус в отношении методологии ранжирования университетов».

Подробнее >>

28 мая 2013 года рейтинговая система QS Stars опубликовала на сайте «Top Universities» очередной, третий, рейтинг вузов Латинской Америки QS University Rankings. В рейтинг включено 300 ведущих университетов континента. Бразилия вновь оказалась лидером рейтинга: Университет Сан Пауло занимает первое место, а всего в рейтинг включено 80 бразильских вузов. В целом исследование охватывает все 19 латиноамериканских стран. Вузы Мексики заняли 50 позиций в рейтинге, вузы Колумбии – 42 позиции, университеты Аргентины и Чили – по 30.

Подробнее >>

28 мая 2013 года сайт IVN.us опубликовал данные нового исследования Фонда «Новая Америка», согласно которым, одним из ключевых факторов успеха для современного американского университета является развитие его по бизнес-модели – по аналогии с крупной бизнес-корпорацией. Исследование под названием «Университет нового поколения» анализирует развитие шести крупнейших государственных вузов США в соответствии с рядом критериев, в том числе – устойчивостью финансирования, привлекательностью для абитуриентов и т. п.

28 мая 2013 года Правительство Австрии обратилось к руководству Евросоюза с призывом содействовать процессу сокращения иностранных студентов, обучающихся в австрийских университетах, сообщает PressEurop. По данным Министерства экономики Австрии, в настоящее время каждый девятый из тех, кто в этом году поступил в австрийские вузы, – уроженец Германии.

Подробнее >>

27 мая 2013 года в Щучинске (Акмолинская область, Казахстан) состоялся международный семинар «Стратегии для высших учебных заведений: глокальный подход». В семинаре принял участие руководитель Международного агентства QS Quacquarelli Symonds Нунцио Куакуарелли.

Подробнее >>

23 мая 2013 года интернет-портал Inside Higher Ed опубликовал статью «Высшее образование в 2018 году» руководителей аналитической компании «Academic Partnerships» Рэнди Беста и Джеба Буша. Авторы статьи, основываясь на опросах ректоров американских университетов и представителей политической элиты США, прогнозируют «структурный скачок» в системе американского высшего образования в ближайшие пять лет.

Подробнее >>

21 мая 2013 года сайт Bianet сообщил о том, что в 2015-2016 годах на юго-востоке Турции, в регионе Диярбакыр, может появиться первый университет, преподавание в котором будет вестись в том числе и на курдском языке.

Подробнее >>

20 мая 2013 года арабская компания Taghreedat, крупнейшая краудсорсинговая компания на Ближнем Востоке и в Северной Африке, объявила о совместном проекте с Coursera – мировым лидером в области дистанционного образования, провайдером программы массовых открытых онлайн-курсов MOOC (Massive Open Online Course). В рамках проекта курсы MOOC будут переведены на арабский язык, к этой работе Taghreedat привлечет команду из девяти тысяч переводчиков из 37 стран, сообщает Al Arabiya. Цель проекта – сделать образовательные курсы крупнейших мировых университетов доступными для арабских студентов.

18 мая 2013 года сайт University World News сообщает о том, что правительство Франции анонсировало программу мер, направленных на облегчение условий приезда в страну иностранных студентов и исследователей.

Подробнее >>

16 мая 2013 года Совет Европейского Союза по образованию, молодежи, культуре и спорту по итогам встречи в Боюсселе принял «Заключения по социальному измерению высшего образования». Документ включает специальные рекомендации для различных секторов образования, а также для организации процесса непрерывного образования. В «Заключениях» прописаны пути построения в Европе высококачественных систем образования, которые при этом предполагали бы равенство возможностей для всех («качество и равенство»).

Подробнее >>

16 мая 2013 года Министерство образования Новой Зеландии заявило о намерении инвестировать около $33 млн. в программу привлечения иностранных студентов, в первую очередь из стран Азии – главного экономического партнера страны, сообщает The Economic Times. В настоящее время в восьми новозеландских университетах обучается 100 тыс. студентов из-за рубежа, и к 2020 году правительство рассчитывает удвоить эту цифру.

Подробнее >>

13 мая 2013 года газета The Huffington Post опубликовала данные, согласно которым, большинство работающего населения Бразилии имеет лишь среднее – семилетнее – образование. При этом лишь 12% работающих граждан имеют университетские дипломы.

Подробнее >>

11 мая 2013 года сайт UniversityWorldNews сообщает о том, что Национальный экономический совет (NEC) Нигерии на недавнем заседании принял решение о создании в шести геополитических зонах страны крупных вузов - «мегауниверситетов». Каждый из будущих вузов должен будет принять на учебу от 120 до 150 тыс. студентов. Таким образом совет, включающий президента страны и губернаторов всех 36 нигерийских штатов, намерен вывести систему высшего образования Нигерии на качественно новый уровень.

Подробнее >>

9 мая 2013 года международная сеть исследовательских университетов Universitas 21 опубликовала очередной ежегодный рейтинг национальных образовательных систем. Рейтинг, по мнению его разработчиков, должен стать вспомогательным инструментом для правительств и организаций высшего образования по всему миру. Его основная цель – доказательство важности создания качественной инфраструктурной среды для университетов, которая помогала бы им, в свою очередь, содействовать развитию национальной экономики и культуры.

Подробнее >>

8 мая 2013 года британский исследовательский центр QS опубликовал очередной ежегодный мировой рейтинг университетов по конкретным специальностям. В рейтинг включено 200 университетов, ранжированных по 30 различным дисциплинам, в числе которых – математика, экономика, право, физика и др. В целом при составлении рейтинга были проанализированы данные из 2858 университетов. Лидерами рейтинга остаются британские университеты – Кембридж и Оксфорд.

Подробнее >>

24 апреля 2013 года сайт Еврокомиссии сообщил о запуске нового общеевропейского проекта университетских онлайн-курсов MOOC (Massive Open Online Courses – Всеобщие открытые онлайн-курсы). В перспективе участники проекта получат бесплатный доступ к 40 онлайн-курсам на 12 языках. Инициатива проекта принадлежит Европейской ассоциации университетов с дистанционным обучением (EADTU), подробности доступны на сайте http://www.openuped.eu/.

Подробнее >>

22 апреля 2013 года ВВС сообщает о плане Правительства Великобритании по привлечению большего числа студентов из стран Латинской Америки, в частности, Бразилии и Колумбии, а также Мексики и Индии. С этой целью британский министр по делам университетов Дэвид Уиллетс предпринял деловое турне по данным странам с целью изучения экономических факторов, которые могут способствовать реализации правительственной задачи.

Подробнее >>

20 апреля 2013 года сайт University World News информировал о создании в Малайзии по распоряжению национального Министерства образования и науки международного образовательного агентства «Education Malaysia Global Services». Основной задачей агентства станет привлечение иностранных студентов – в основном из Юго-Восточной Азии и стран Персидского залива. В частности, речь идет о необходимости привлечения на учебу в страну около 150 тыс. студентов из других стран к 2015 году, около 200 тыс. – к 2020 году. Новая структура управляется частной компанией, однако, находится под контролем Министерства образования и науки Малайзии.

Подробнее >>

15 апреля 2013 года сайт The Pie News опубликовал результаты нового исследования Европейской мигрантской сети «Иммиграция иностранных студентов в ЕС», согласно которому иностранные студенты оказывают положительное воздействие на экономику стран Евросоюза. Изучив ситуацию с налогами и рынком труда в 24 странах ЕС, эксперты пришли к выводу, что студенты-иностранцы внесли огромный вклад в экономический рост государств, в которых они учились. Великобритания, Ирландия и Нидерланды выиграли за счет налогов на иностранных студентов. В Италии расходы данной категории студентов на проживание и обеспечение составили около 0,05% ВВП. За десять лет – с 2000 по 2010 годы – число иностранных студентов, обучающихся в Европе, выросло на 114%.

Подробнее >>

13 апреля 2013 года европейское статистическое агентство Eurostat опубликовало результаты исследования, согласно которому, Ирландия является «наиболее образованной» из всех 27 стран – членов ЕС. Число граждан Ирландии в возрасте 30-34 лет, обладающих дипломами о высшем образовании, больше, чем где-либо еще в Евросоюзе – 51,1% (по итогам 2012 года). Далее следуют Кипр (49.9%), Люксембург (49.6%) и Литва (48.7%). В то же время самые низкие показатели зафиксированы в Италии (21.7%), Румынии (21.8%) и на Мальте (22.4%). В Великобритании доля граждан с высшим образованием составляет 47.1%, в Германии – 31.9%, 43.6% – во Франции, 40.1% – в Испании, 39.1% – в Польше.

Подробнее >>

11 апреля 2013 года Европейская ассоциация университетов (EUA) опубликовала на своем сайте второй аналитический отчет «Международные университетские рейтинги и их последствия». Отчет отражает изменения, которые произошли в сфере мировых рейтингов вузов за минувшие два года (с момента публикации первого отчета EUA в 2011 году), исследует растущее воздействие рейтингов на деятельность университетов и область публичной политики, в том числе решения национальных правительств. При составлении исследования использовались только данные открытых источников, находящиеся в свободном доступе.

Подробнее >>

10 апреля 2013 года журналом Times Higher Education впервые опубликован Рейтинг азиатских университетов. Безусловным лидером рейтинга выступает Япония – 22 японских вуза вошли в азиатский университетский топ-100, на первом месте – Университет Токио.

Подробнее >>

5 апреля 2013 года украинское издание «Корреспондент» опубликовало рейтинг лучших высших учебных заведений Украины по мнению работодателей. При составлении рейтинга издание обратилось к специалистам по подбору персонала 29 организаций, в том числе украинских отделений международных корпораций и компаний, которые ответили на вопрос, выпускников каких вузов они предпочитают нанимать на работу. В первую тройку рейтинга вошли Киевский национальный университет имени Т. Шевченко, Киево-Могилянская академия и Национальный технический университет Украины Киевский политехнический институт.

Подробнее >>

26 марта 2013 года Государственный секретарь Великобритании по вопросам образования Майкл Гоув выступил с критическим заявлением в адрес ведущих университетов страны, обвинив их в нечестности по отношению к своим абитуриентам, пишет газета The Independent.

Подробнее >>

25 марта 2013 года Европейская комиссия выступила с пакетом законодательных инициатив, которые должны облегчить студентам и исследователям из государств, не входящих в Евросоюз, возможности для учебы и научной работы в ЕС.

«Новое законодательство должно установить более четкие сроки для национальных властей в принятии решений по заявлениям (учащихся и исследователей на пребывание в данных странах), предоставить более широкие возможности для доступа на рынок труда в рамках европейского пространства», – говорится в заявлении, опубликованном на сайте Еврокомиссии.

Подробнее >>

18 марта 2013 года Правительство Малайзии объявило о создании новой организации, целью которой будет повышение международного статуса национального образования, – агентства «Международное развитие малазийского образования» (EMGS). В задачи агентства будет входить, в частности, повышение числа иностранных студентов в вузах Малайзии до 200 тысяч к 2020 году и вывод малазийского образования на международный рынок знаний.

Подробнее >>

12 марта 2013 года украинский Институт инновационных технологий и содержания образования обратился к ректорам страны с просьбой содействовать реализации национального рейтинга университетов.

Подробнее >>

12 марта 2013 года CBS MoneyWatch публикует результаты исследования, проведенного PayScale.com, – рейтинг американских вузов-«флагманов» (наиболее престижных государственных университетов) по уровню начальной заработной платы их выпускников. Очевидный лидер рейтинга – Калифорнийский университет в Беркли (22-е место в 2012/13 QS World University Rankings), средняя заработная плата его выпускников составляет $53,100 в год. Университет Мэриленда (117-е место) в Вашингтоне и Мичиганский университет (17-е место) делят второе место ($50,600).

Подробнее >>

6 марта 2013 года издание Global Times публикует материал о растущей популярности онлайн-курсов в китайских университетах. C все большее число вузов Китая предоставляют своим студентам такие возможности. На минувшей неделе, в частности, более тысячи студентов по всему Китаю зарегистрировались для просмотра первой онлайн-лекции курса «Введение в философию» профессора Фуданьского университета Ванга Дефенга. Пекинский университет также входит в число топовых китайских вузов, разрабатывающих дистанционные онлайн-курсы известных ученых.

Подробнее >>

4 марта 2013 года опубликован очередной ежегодный международный репутационный рейтинг университетов Times Higher Education.

Рейтинг этого года вновь подтвердил однозначное лидерство узкой группы «вузовской элиты» – англосаксонских мировых «супербрендов» в университетском мире – возглавляемой Гарвардским университетом. За ним следуют Массачусетский технологический университет, Кембридж, Оксфорд, Калифорнийский университет, Беркли и Стэнфорд. Эксперты, чье мнение учитывалось при составлении рейтинга, констатируют сохраняющееся доминирование США в глобальном рейтинге университетов – в этом году в топ-100 вошло 43 американских вуза. Между тем, данная цифра постепенно снижается – в 2011-м в первую сотню входило 45 университетов из США, в 2012-м – 44.

Россия в 2013 году вернулась в рейтинг Times Higher Education – МГУ имени М.В. Ломоносова занимает в нем 50-е место.

Подробнее >>

27 февраля 2013 года интернет-издание «Бумага» опубликовало рейтинг наиболее удобных для учащейся молодежи городов — QS Best Students Cities, составленный экспертами образовательной компании QS. Рейтинг QS Best Student Cities основывается не столько на стоимости проживания и уровне жизни, сколько на потребностях и приоритетах студента.

Подробнее >>

25 февраля 2013 года Американская копания Wealth-X составила рейтинг мировых университетов по числу их выпускников, которые стали долларовыми миллионерами. Лидерами рейтинга оказались университеты США – 17 мест в топе-20.

Подробнее >>

23 февраля 2013 года власти Египта озвучили 10-летний план реформирования сектора высшего образования, направленного на развитие экономики, основанной на знаниях. Одна из составляющих реформ – открыть в стране в течение этого срока 60 новых вузов, пишет египетское издание Ahram. Программа реформ была анонсирована Министром образования Египта Мустафой Мусаадом.

Подробнее >>

23 февраля 2013 года The Jakarta Post опубликовало позицию Вице-президента Индонезии Боедино о невозможности запрета на деятельность иностранных университетов на территории страны в эпоху глобализации.

Подробнее >>

22 февраля 2013 года Премьер-министра Украины Н.Я. Азаров заявил о поддержке идеи отмены диплома государственного образца.

Подробнее >>

21 февраля 2013 года в Новом Орлеане состоялась ежегодная конференция Ассоциации менеджеров международного образования на тему «Переосмысление высшего образования в глобальном контексте». Сессии конференции были посвящены в основном тем явлениям, которые ускоряют перемены в данной профессиональной сфере.

Подробнее >>

20 февраля 2013 года The New York Times информировал о все большей популярности в университетской среде Системы массовых открытых онлайн-курсов (MOOC). В течение первой половины февраля две крупнейшие платформы MOOC фактически удвоили число университетов-партнеров.

Подробнее >>

19 февраля 2013 года редактор международного рейтинга университетов QS World University Rankings Дэнни Берн в интервью интернет-изданию «Бумага», изложил свой взгляд на причины, по которым многие вузы не попадают в глобальные рейтинги, а также прокомментировал, какие направления востребованы на международном рынке труда, и как за последние десять лет менялось образование.

Подробнее >>

16 февраля 2013 года Президент Национального университета Ирландии (NUI Galway) проф. Джим Браун в публикации в Irish Times констатировал, что высшее образование сегодня достигло критического рубежа и переживает метаморфозы – об этом говорят рост глобальной конкуренции в образовательной сфере, а также вызовы, которые несут в себе MOOC – массовые открытые онлайн-курсы.

Подробнее >>

13 февраля 2013 года издание Inside Higher Ed информировало, что в Австралии уже в апреле может быть представлен собственный инструмент сравнительной оценки национальных университетов по ряду критериев. Австралийский аналог европейской карты вузов U-Map будет использовать общедоступные данные о вузах и сравнивать университеты по пяти категориям: преподавание и обучение, исследования, компетенции студентов, обмен знаниями и международное присутствие.

Подробнее >>

11 февраля 2013 года два российских вуза – Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургский государственный университета – вошли в Топ-500 международного рейтинга Webometrics. Хороших показателей достиг Национальный исследовательский Томский государственный университет – 536 место рейтинга.

Подробнее >>

7 февраля 2013 года Times Higher Education опубликовал информацию об отказе ряда ведущих европейских университетов поддерживать U-Multirank – новую рейтинговую систему, финансируемую Европейским союзом, усмотрев в ней «серьезную угрозу» для высшего образования.

Подробнее >>

6 февраля 2013 года по сообщению издания India Today Премьер-министр Индии Манмохан Сингх призвал к объединению усилий в повышении стандартов качества индийских университетов.

М. Сингх обеспокоен отсутствием вузов страны в топе-200 рейтинга QS World University Rankings – по его мнению, это свидетельствует о низком качестве их деятельности. Индия – единственная из стран БРИК, не вошедшая в университетский топ-200. М. Сингх обвинил руководство вузов Индии в отказе идти в ногу со временем и «чрезмерной косности».

Подробнее >>

5 февраля 2013 года издание The Chronicle of Higher Education опубликовало результаты исследования Образовательного фонда Люмина и Гэллап, согласно которому три четверти американцев считают поступление в университет недоступным для себя шагом. Более половины при этом убеждены, что качество университетского образования ухудшилось или, по крайней мере, не улучшилось за последние годы.

Тем не менее, большинство опрошенных считают университетский диплом необходимым для получения достойной работы.

Полный текст доклада «Призыв Америки к реформе высшего образования»

31 января 2013 года греческое Правительство объявило о плане капитальной перестройки национальной системы высшего образования, иными словами – закрытия ряда научных институтов и департаментов и общего сокращения ставок в университетах на треть.

Подробнее >>

30 января 2013 года издание The Stars объявило о том, что Правительство Малайзии запретило в течение двух ближайших лет создавать новые частные учреждения высшего образования. По мнению властей, в настоящее время в стране действует слишком много вузов, их дальнейший рост невозможен. Запрет, однако, не распространяется на филиалы иностранных университетов.

Сегодня в Малайзии действует 414 частных колледжей, 37 частных университетов и 30 колледжей при них и семь филиалов иностранных вузов.

Подробнее >>

30 января 2013 года в Дублине был дан официальный старт новому мировому рейтингу университетов, разработанному Еврокомиссией, – U-Multirank. Международный рейтинг будет сравнивать университеты по критериям развитости исследовательской базы, качества обучения, международных связей, взаимодействия с неакадемической средой и вклада в региональное развитие. Рейтинг будут составлять германский Центр высшего образования и голландский Центр политических наук.

Подробнее >>